CWT 解析100年第一次全國基測與北北基聯測寫作
2011/5/23
百年全國基測與北北基聯測的寫作測驗題目為「我在成長中逐漸明白的一件事」，由於是書寫個人的經驗，容易入手，所以同學們普遍的反應為「很好寫」、「容易發揮」。但是根據以往的閱卷經驗，要在這麼多的考生之中脫穎而出，也不是件簡單的事。中華民國電腦技能基金會-中文寫作測驗中心表示，此次的測驗題目與過往幾次的CWT中文寫作測驗命題類似，「成長的滋味」以及2010秋季檢定出過「伴我成長的一句話」是個非常能夠測出中文寫作能力的好題目。http://www.CWT.org.tw

　　擔任CWT全民中檢的命題主持人，同時也是國立嘉義大學中文系助理教授楊徵祥表示， 由於這類型題目容易書寫，所以普遍上寫作的篇幅會較長，因此作文較好的同學，無法在篇幅上區別實力，此時，能否針對題目開展，把「一件事」說清楚明白，就成為評分的第一個重點。

　　雖然閱卷的標準總不外乎「結構組織」、「造句遣詞」與「立意取材」三個部分，但是閱卷委員最後取決的標準，仍在整篇作文的整體感覺。設定評閱標準時，由於題目主要的重點為：「成長中的一件事」、「原來的不清楚」、「逐漸明白」與「對整件事的體悟」，若可以分四段成文，每段約末150-200字，交待清楚，應可以有上卷五級分的標準，倘若是再加上文句構詞優美流暢，甚至於可以拿到六級分。雖然也是四段成文，但是並非「集中論述一件事」，或是「再三的重複一句話、一件事」，沒有「對整件事的體悟」者，至多為中卷的四級分；若文字不流暢、沒有開展的內容，可能僅得三級分。至於一段成文、一逗到底，或是僅簡略分成兩段的前言、結論式，大概僅能得到下卷的二級或是一級分。

　　根據以往評分的經驗，雖然文字與版面的清爽美觀不在評閱標準之中，甚至於可以容許少數的錯別字，但是在短時間內，評閱委員需評閱大量的作文，而這些作文的內容往往大同小異，所以儘可能把文字書寫得清楚，往往也會造成一級分的落差，這是參加考試的考生應注意的事。

(中央社訊息服務20110523 13:44:47)

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